Tại các lớp học, hoạt động đọc sách được tổ chức linh hoạt, phù hợp với lứa tuổi. Giáo viên thường xuyên kể chuyện cho trẻ nghe, hướng dẫn các em quan sát tranh, ghi nhớ nội dung và mạnh dạn kể lại câu chuyện theo cách hiểu của mình. Điểm nhấn là hoạt động làm “cuốn sách của bé” từ tranh vẽ và lời kể hồn nhiên, giúp trẻ phát huy trí tưởng tượng, khả năng sáng tạo và thêm yêu thích việc đọc sách.

    Đặc biệt, nhà trường đã tổ chức trang trí, trưng bày sách gắn với các ngày lễ lớn của đất nước như 30/4, 1/5 tạo không gian đọc giàu ý nghĩa giáo dục. Những góc sách được thiết kế sinh động với hình ảnh, biểu tượng lịch sử quen thuộc, góp phần giúp trẻ bước đầu làm quen với truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước thông qua những câu chuyện gần gũi, dễ hiểu.

Các nhóm lớp đều bố trí “góc thư viện” khoa học, trang trí sinh động và được sắp xếp theo chủ đề

    Cùng với đó, nhà trường chú trọng xây dựng môi trường đọc thân thiện, hấp dẫn. Mỗi lớp đều có “góc thư viện” được bố trí khoa học, không gian thoáng mát, sách sắp xếp theo chủ đề, trang trí sinh động, tạo sự cuốn hút đối với trẻ. Hệ thống tủ sách lớp học ngày càng phong phú với nhiều thể loại như truyện tranh, truyện cổ tích, thơ ca, sách kỹ năng sống, khoa học… được luân chuyển thường xuyên, đồng thời nhận được sự ủng hộ tích cực từ phụ huynh.

    Bên cạnh các hoạt động thực tiễn, nhà trường đẩy mạnh công tác tuyên truyền cũng được nhà trường đẩy mạnh với nhiều hình thức đa dạng như treo băng rôn, cập nhật bảng tin, chia sẻ qua mạng xã hội và trao đổi trực tiếp với phụ huynh. Giáo viên tích cực hướng dẫn phụ huynh lựa chọn sách phù hợp, xây dựng thói quen đọc và phương pháp đọc sách hiệu quả cho trẻ tại gia đình.

    Những hoạt động được triển khai đồng bộ, thiết thực đã góp phần lan tỏa mạnh mẽ văn hóa đọc tại trường Mầm non Đồng Lương; Đồng thời giáo dục truyền thống, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển toàn diện của trẻ ở bậc học mầm non.